Infantil

Proyecto Curricular Infantil

Nuestros pilares educativos son:


ADAPTACIÓN
Incorporación progresiva de padres e hijos a la vida de la escuela.


INTELIGENCIA EMOCIONAL Y PARA LA CONVIVENCIA

La capacidad de sentir, conocer, expresar emociones de uno mismo (inteligencia intrapersonal).
Identificar emociones en los demás ajustando nuestras reacciones a ellas (inteligencia interpersonal)

PSICOMOTRICIDAD DIRIGIDA Y RELACIONAL
Desarrolla los aspectos sensoriales, motrices, afectivos e intelectuales.

EDUCACIÓN MUSICAL
Adquisición de diferentes aprendizajes a través del ritmo y movimiento.


INGLÉS DESDE LOS 3 AÑOS
Abrir los oídos a otro idioma como base a un aprendizaje de futuro.

 

AJEDREZ
Un medio para desarrollar habilidades mentales, matemáticas y resolución de problemas


ASAMBLEA
La asamblea es un hecho comunicativo, que en infantil se convierte en la piedra angular de la actuación diaria. Momento de encuentro, de comunicar nuestras experiencias, emociones, vivencias...de organizar el día y despertar el cuerpo y la mente.

 

DESPERTAR RELIGIOSO
Acercamiento a la persona de Jesús y María, de forma vivencial y sencilla. Aprovechamos todos los momentos litúrgicos y celebraciones especiales de nuestro entorno y de nuestro centro.

 

METODOLOGÍA

* Rincones, pequeños grupos que efectúan simultáneamente actividades diferentes y donde el niño toma conciencia de sí mismo y el entorno, descubre, experimenta, convive y aprende.
A través de las actividades programadas en cada rincón se estimulan las inteligencias lógico-matemático, lingüística, corporal, musical, artística...

* El Juego, como medio de comunicación con los demás y con el mundo que nos rodea, como conquista de la autonomía, como aprendizaje...

* El Cuento, estimula a través de mundos abiertos a lo maravilloso, descarga emociones, acerca al vínculo afectivo con el adulto, al desarrollo del lenguaje oral, a la lectura...

* Teatro, como medio de comunicación, expresión lingüística, ayuda a dramatizar diferentes situaciones, a exteriorizar sentimientos....

* Trabajo por proyectos, partiendo del interés del niño, fomentando su curiosidad, descubrimientos, investigar y adquirir aprendizajes significativos.

* Trabajo creativos, que potencian el desarrollo de la creatividad utilizando distintas formas de expresión: artística, musical, corporal...

* Interacciones entre etapas, para crear un clima de respeto y convivencia con los demás.

 

COMUNICACIÓN FAMILIA-COLEGIO
Información personalizada con las familias.

La educación es el mejor legado que podemos dejar a las nuevas generaciones.
Ellos son el futuro, ellos son la esperanza. Esta tarea es responsabilidad de todos y cada uno de nosotros.
Colegio y familia caminaremos juntos.
Comparte nuestro proyecto.

Anabel Martínez: Directora de infantil.

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